今天课堂上，林博士介绍hot
potatoes网页及在那儿下载hot potatoes软件。她让我们在那网页进行浏览，特别是到香港区的网页。在那网页里的中文文件夹里边设有小学的练习题（标题为：hot
potatoes互动练习大本营）。由于第一次接触由此项软件设计的练习题，即使题目很简单，但还是觉得很新奇。只可惜当中的大部分习题无法开启，或许已被提供者删除了吧！但无论如何，如果在课堂上使用这项软件教学，相信将会带来不少乐趣！
在那个hot potatoes互动练习大本营里边共设有四项文件夹，即阅读、写作、工具书以及语文游戏。在这些文件夹里边都收入了小一至小六的习题。
在阅读的文件里边所设的练习就如同其名字，都是以阅读为首。怎么说呢，就是在每项练习题，它都会放与习题相关的文章，并让学生在有限的时间阅读后回答相关习题。它可以是成语故事，让学生猜成语；也可以是一篇短文，让学生回答理解题。由于文章播放受时间限制，将使学生不敢怠慢地阅读文章，专心上课。如果学生来不及阅读，教师也可重播文章。
写作方面，由于是小学阶段，多数的练习都以词句重组、填充为主。在这方面我本身觉得无趣，因为习题单调，只是随意一个习题，让学生编排。当然如果往好的方面想，再加上若学校允许，教师可免掉带教具的负担，只需带个“手指”就能轻易上课。学生可在教师的指导下，尝试词语的配搭，即使答错了还可重答。毕竟学生对电脑较感兴趣。
工具书考的是学生的常识。这项游戏比较富有挑战性。有一个游戏是关于字典的常识。学生必须在非常理解使用字典的前提下才能正确回答问题。即使是身为大人的我也未必懂得回答该问题。
语文游戏针对的是成语配搭。教师可在教完成语后，可采用hot
potatoes软件设计成语练习。无论是配搭、填充、编排成语都可以。通过字体动作的编排，更容易引起学生的学习兴趣以及加深学生对该项学习印象。
总之，使用hot potatoes软件设计课件或进行教学，除了方便教师教学及引起学生的学习兴趣，更重要的是在每一项练习，它都设有提示的功能。这提示功能能引导学生揭开习题的正确答案。此外，在回答完毕后，学生也能即刻审核答案，及得到小许的称赞。
以下是hot potatoes互动练习大本营网页，大家可以到那儿“逛逛”吧^^
hot potatoes 主页
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