之前重回培南国中拍些照片时，曾听该校的副校长谈过这个“泰迪熊任务”。当时无法想像这项任务是怎么执行的。直到观看了该短片，才稍微了解。
学生收到来自salvator小学生的泰迪熊的情况。这群小学生收到泰迪熊时，各个都显得兴高采烈，特别珍惜。每到任何地方都带着泰迪熊，并和泰迪熊合照拍下当时的场景，似乎想与别国的学生分享、介绍本国的文化、风景等。为了与salvator的学生交流，台湾学生甚至以英语录下自身的感言、还以英文书写信件交流。由此可见，这项 “泰迪熊” 无形中可提高学生的英文程度。学生在充满兴趣与享受的过程中肯定能很快学好某样东西。
看到这画面，我顿时闪过若此活动能运用在论文交流方面，那该多好啊~~~
让那 “泰迪熊” 走一圈，我就能得到我想要的资料~~~
在此，一起观看那个 “泰迪熊之旅” 的短片吧！
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